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 5月14日，淮安市2026届高三地理学科三模统测教学质量分析会在江苏省淮安中学举行。全市高三地理教师参加活动，淮安市教学研究室地理教研员李靖、淮安区教学研究室地理教研员张慧等出席活动。本次分析会由淮安市教学研究室主办，淮安区教学研究室协办，淮安中学承办。 活动伊始，淮安中学唐静老师率先展示了《从“乡土”到“振兴”——以苏州东山陆巷村为例》公开课。她围绕“江南原生聚落格局”“乡村聚落空间重构”及“传统村落高质量发展”三大维度层层展开教学。随后，淮安经济技术开发区高级中学何海华老师带来了《二轮复习微专题：在高考地理视角下解读“海南自贸港封关运作”》公开课，他从“自贸港的时代定义”“海南的独特禀赋”“发展面临的现实挑战”与“对海南的深层价值”四个层面进行了深度剖析。
两位老师精心筹备、讲授流畅，巧妙依托情境创设与小组合作，引导学生夯实核心知识，有效提升了解题能力。课堂互动热烈，氛围灵动，教学成效显著。 随后，市教研室地理教研员李靖作了题为《聚焦素养·精研备考——市三模成绩分析与冲刺阶段复习教学策略》的专题讲座。他依托详实数据，对全市三模成绩进行了精准把脉。针对高三后期复习，他提出四大策略：一是核心概念深度辨析，跳出“字面陷阱”，把握本质逻辑；二是知识体系重构，搭建“考点-逻辑-情境”三维网络；三是应试能力突破，实现从“答题模板”到“高分语言”的跨越；四是考向预测，聚焦“新情境、深逻辑”。他强调，二轮复习是学生从“会”到“通”、从“通”到“隐”的关键进阶期，希望各校备课组以数据为镜、以问题为靶，沉心抓落实，静心做教研，助力学生在最后两个多月实现“思维进阶、能力提升、分数增长”的实质性突破。
本次分析会为全市高三地理教师搭建了交流平台、指明了复习方向，对提升教学质量具有重要意义。淮安中学将以此为契机，扎实教学，团结进取，力争地理教学成绩再上新台阶。 （房春东） |
