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 艺术源于生活，是时代的花朵、时代的结晶；不同时代的艺术，有不同的艺术价值。她无统一的标准、模式，只要能反映时代生活、促人向上、受人民群众青睐的文学艺术都是好作品。 人类生活犹如茫茫大海，时代花朵千紫万红，异彩纷飞，这就需要我们的艺术家、文学家深入生活接受教育和陶冶，汲取精华、概括生活内涵，才能描绘抒写出反映时代的好作品。 “密不通风，疏可走马”、“注意画面留白”、“挫落”、“虚虚实实”、“浓淡有匀”……等教学述语，是绘画者熟耳的语言。但是怎样“密”？如何“疏”？又怎样“留白”、“挫落”？至今没有解答结论，还是要绘画者在创作中去摸索、看看画画……我经过几十年的绘画创作体会到：其实还是写作知识。所谓“密”，就是对表现画面中心部分（中心段）应该画仔细，绘周全，达到中心画面突出；对陪衬部分的画面，要色淡，稀少，“疏”、“虚”，防止画面喧宾夺主；对画面中的远近、浓淡层次间的部位“多留白”画云，有利于整个画面承上启下，远近层次统一，引人寻味联想。为了达到更好的视觉效果，再从整体画面着手去“挫落”修整。 一个成熟人的气质风度、思想境界是由他（她）的生活经历、文化修养和基因个性组合而成的。不能一朝一夕学会，也不能强装做作。艺术家在完成创作作品中用词、写句，用笔运墨中离不开自我的思想境界、观点，所谓“诗言志”、“墨迹显人性”的流露。同时在创作中，从安排绘画素材、处理画面布局、详略素材搭配及技巧等基本技能，都需作者的组织能力、概括能力、文学修养等写作技能。可见文艺工作者具备一定的思想精神与文化素质的重要。文学修养不仅是人为修养的基础，也是一切文艺工作者从事文艺创作的基础，需要重视文学学习。 伟大的文艺家贺绿汀说得好：“任何艺术，脱离了自己的民族，便是没出息的；民族的，才是世界的。”因此对中国画的改革应该坚持继承传统基因技能前提下，吸取现代生活内容，实行改革探索。教育者教人要先教做人，传授艺术要先传授人品。
祝光鸿 浙江省建德市人，1938年8月出生，艺名：山里人。社会兼职：中华人民共和国书画大家、中国珍藏级艺术家、中国当代世界级艺术家、中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、中国书画艺术高级美术师（家）、中国国画家协会会员、中国通俗文学研究会会员、中国书画名家研究会名誉主席、中国纪实文学研究会会员、中国作家创作协会会员，中国九州枫林国际书画院院士、华夏夕阳红书画协会理事、杭州市美术家协会会员、中国国际画院院士、中国回忆录研究会终身会长、中国非物质文化艺术传承人。 1951年至1957年7月系中、小学学生。1958年参加工作，1961年5月4日参加共青团。开始走向自学文学、美术、代课、民办教师的漫长道路。1971年1月复职，1980年12月转为公办教师，其间曾任学校业务主管、负责人、乡镇人民代表、小学校办厂长之职。一直从事教育工作，1992年4月退休，退休后一直从事书画、文学创作。创作了《新安江山水》、《山城风光》、《西湖览景》、《永康方岩全景图》、《江郎山韵图》等四十多幅大型实景国画作品，一百八十余幅花鸟国画作品。其中入编国家级大型画册出版发行作品152幅，国家、省、市报刊发表142幅，获金奖七幅，银奖一幅（包括诗词、格言金奖）。 个人事迹入编《世界优秀专家人才名典》《新中国书画60年》等。2010年7月被“中国焦点人物杂志社”根据出版、报刊等各大新闻媒体推荐评为“中华精英人物”。2011年美术作品六幅入编《世界艺术通史》，人生格言65条入编《21世纪名人诗词格言经典》，由中国文化传媒出版社出版发行。 2012年8月个人业迹及文学作品、格言10条。2012年9月人生格言12条入编“古今中外名家语录精编”《永恒的光辉》，由华人国际新闻出版集团面向世界出版发行。2012年7月受邀中国艺术学会出版个人专访特刊。 作品《人间天堂》、《江郎山》等十二幅经国家邮政局审核同意作纪念邮票图案通用出版发行。
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