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 当知识不止于书本的内容，当世界的广度，就是教育的深度。我们不再只问孩子考了多少分，更要问：他看见了什么？思考了什么？创造了什么？我们希望更多的孩子用脚步丈量文明，用双手触碰科学，在解决问题中内化成长。本期节目我们邀请到了来自广州市学乐教育信息咨询有限公司的董事长——张伟先生，听听他如何重新定义教育。
对于张伟而言，教育是他一生的追求，更是从少年时期便坚定的梦想。也正因此，“传播智慧与爱”是他和企业不变的追求。2010年，张伟创办了广州市学乐教育集团，集团下辖学乐学科素养、学乐三立研学、学乐编程、学乐乐途升学、学乐艺考五个子品牌。历经十余年的发展，企业已成为拥有上千全职教职工，集学科、研学、升学为一体的一站式教育品牌。 读万卷书，行万里路。企业在发展过程中始终坚持“知行合一”的理念，在课程设计上为广大学子提供了一个能够有效发展其认知能力、合作能力、创造能力乃至幸福能力的综合性成长场景。在导师的选择上，学乐要求其首先具备“能策划”的学术跨界能力、其次有“会带团”的引导与控场能力以及“懂孩子”的共情与洞察能力。作为整个研学项目的关键，导师上得了讲堂，下得了田野。能设计课程，也能读懂童心，是一名复合型教育者。他们是孩子探索世界时，那个值得信赖的引路人、支持者和伙伴。
同时，在研学的过程中，学乐把安全放在首位，建立了一套融入血液、贯穿始终的“生命支持系统”。首先，行前把风险“算”在前面，做最充分的准备。对每条线路、每个环节进行“三色动态风险评估”。其次，行中把保障“织”成网络，做最坚实的防护。通过“三重立体保障网络”来实现——全员和随队医护人员、科技与制度双核驱动、外部资源联动预备。最后，行后把经验“盘”清楚，做持续的升级。在企业发展过程中，张伟坚持“合文化”的发展观点，实现高分红、高薪酬和高福利。敬天爱人、合行天下。让每一位员工都成为学乐的主人，享受企业发展带来的利益。 德国哲学家卡尔·雅斯贝尔斯说“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。的确，教育的终点不是分数，而是能在真实世界里创造价值的人。所以，今天我们致敬教育，更致敬教育工作者！ |
