科文学子再赴新疆续写“守疆戍边”青春篇章

从两汉故里到天山脚下,江苏师范大学科文学院“守疆戍边,筑梦中华”民族团结实践团用两年时光,在祖国西北边陲镌刻下青春印记。自2024年启动“新疆实践专项计划”以来,学院团委以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,精心策划,引导青年学子在边疆大地上读懂家国情怀,在民族团结中凝聚青春力量。今年夏天,实践团再度启程,用脚步丈量戍边路,用行动浇灌团结花,让“小我”融入祖国“大我”的信念愈发坚定。

传承篇:戍边精神的代际接力

“界碑上的每一道刻痕,都是戍边人用生命镌刻的忠诚。”在76团格登碑前,实践团成员张盈抚摸着斑驳碑文,与“中国好人”草克特格斯一家共同升起五星红旗。这个充满仪式感的场景,正是科文学院连续两年深耕新疆实践的缩影。

图1为实践团成员采访草克特格斯叔叔

2024年,团队首次赴疆,在双河市“红星耀双河”陈列馆感悟兵团精神,在边境哨所与戍边民兵共走戍边路;2025年,科文学子再度出发,循着历史的脉络,走进62团金边博物馆触摸补丁棉衣下的奋斗岁月,在77团哈桑边防连烈士墓前献上鲜花与党徽。从聆听“中国好人”朱国利夫妇的巡逻故事,到与退伍老海军孙寿南共话“海疆转戈壁”的人生选择,青年学子们深刻体会到:“戍边不仅是坚守,更是一种代代相传的信仰。”

图2为实践团成员重走戍边路

图3为讲解员带领实践团参观62团金边博物馆

“我们坚持‘实践育人’与‘长效赋能’相结合。”学院团委书记介绍,学院将新疆实践列为重点品牌项目,通过“前期培训-实地调研-成果转化”闭环设计,引导学生从“参观者”变为“参与者”。去年实践成果获江苏省“挑战杯”二等奖,今年团队再度入选全国“石榴籽祖国行”专项,印证了项目培育的长效价值。

创新篇:文化润疆的青春实践

“老师,‘中国’的彩泥要捏多大?”在察布查尔锡伯自治县的“推普课堂”上,孩子们用稚嫩双手拼出汉字造型。这个由实践团设计的“语言+艺术”双轨教学模式,让国家通用语言文字教育变得生动可感。

图4为实践团成员与托管孩童推普课堂彩泥成果合影

相较于首年的非遗手工艺对话、大巴扎民族联欢等活动,2025年实践团聚焦教育援疆新领域:为奎屯学子送去“成长礼包”,并推动建立“大学生社会实践基地”。奎屯市教育局局长何菲菲评价:“科文学子用专业所长服务边疆,为徐奎情谊注入了青春活力。”

图5为徐奎学子座谈会现场

图6为实践团为获奖学子赠送“成长礼包”

“老师,我以后想去江苏上大学!”纳达齐牛录乡的维吾尔族女孩麦尔孜娅在“石榴籽”文艺晚会上听完朗诵《籽籽同心,团结花开》后,悄悄对实践团成员说。夜幕下的联谊晚会,不同民族的服饰在星光下交相辉映,茹飞娜等乡内小朋友自发地与新疆师范大学学生和科文学子共唱《我爱你中国》,歌声跨越地域,唱出了“中华民族一家亲”的深情。

图7为“石榴籽”文艺晚会谢幕合影

担当篇:基层淬炼的成长蜕变

“在边疆,我读懂了‘祖国需要处,皆是我故乡’的分量。”实践团成员唐同学在跟岗奎屯市教育局后感慨。今年,团队新增“基层淬炼”模块,成员们跟岗西部计划志愿者分赴奎屯市商工局、融媒体中心等单位实践,从档案整理到新闻采编,亲身感受边疆发展的脉搏。

图8为实践团成员在奎屯市教育局参与教学辅助

与西部计划志愿者的“星空夜话”成为实践中最动人的环节。志愿者翟亚云分享:“新疆的壮阔治愈了一切疲惫。”她递给学弟学妹的《边疆行记》扉页上写道:“愿你们也成为播撒星火的人。”

图9为“星光寄语”环节志愿者们提笔书信

图10为西部计划志愿者与实践团成员合影留念

展望篇:石榴花开结硕果

站在新的起点,科文学院团委表示,将持续深化新疆实践项目,推动“戍边精神宣讲团”“徐奎学子结对计划”落地,让更多青年在服务西部中成长成才。“我们要让新疆实践从‘年度活动’升华为‘育人工程’,让更多青年在服务西部中实现人生价值。”

两度奔赴,一生铭记。当实践团成员在格登碑前重温入团誓词,当纳达齐牛录乡孩子们用新学的普通话说出“谢谢老师”,当蒙古族阿妈为学子戴上亲手绣制的荷包——这些瞬间汇聚成新时代青年最动人的青春答卷。科文学院青年用行动证明:青春最美的模样,是将个人理想融入祖国山河。他们的故事,正在天山南北续写新的篇章……