李平，女，出生于1989年12月，2013年6月毕业于湖南农业大学，一级教师，一毕业就走上了三尺讲台，现就职于洞口县竹市镇秀丰完全小学。教书十载，她用责任书写春秋；三尺讲台，她用无私摹画底色。她带着对教育事业的热爱，追随光，并成为光。

一、关爱学生，无私忘我

她热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，从参加工作以来就坚守在教学一线，担任语文教学和班主任工作。从教十年，她从不忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。她作为一名班主任，教育班级学生的方法得当。她深知只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，她深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

在教学上，她总是秉承一个原则：上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手。担任班主任能时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效，不仅仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对班上每个学生的家庭情况都了如指掌，对家庭困难、留守儿童多次上门家访，及时掌握学生思想动态。所带班级曾多次被评为优秀班集体。她用自己点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

二、潜心教学，共创佳绩

从教以来，她每时每刻都在学习、实践、反思、再学习的循环往复中成长为一名语文学科的骨干教师。教学工作中，她以“写好字、读好书、做好人”为目标；以课本为例子，引导学生习得表达方法；以课堂为主阵地，为学生创设练习语言文字运用的情境；以“得法于课内，得益于课外”为思路，提高学生的课外阅读能力和语文综合素养。课堂教学中，她是一位循循善诱的引导者，她能从学生的学情出发，通过恰当地追问、点拨，引发学生积极思考，进而去体会字里行间的真情，去发现表达的奥妙。这样启发式教学，让她取得了较为显著的成绩：

2019年执教的微课《的、地、得的用法》获省微课三等奖；

2020年执教的课文《军犬黑子》被评为“县优课”；

2020年被评为“洞口县优秀少先队辅导员”；

2020年被被评为镇“名教师”；

2020年5月获镇里青年教师教学比武荣获一等奖；

2022年被评为竹市镇“骨干教师”；

2023年被评为竹市镇“优秀班主任”；

2018年获“中国少年儿童美术教育成果”优秀奖；

2021年县质量监测中，语文获镇排名第五名，班级排名第二名；

2023年县质量监测中，班级排名全县第十八名，全镇第三名。

“一分耕耘，一分收获”。她将自己对教育事业的满腔热爱化作了绵绵春雨，滋润了茁壮成长的幼苗，收获了桃李芬芳的幸福！（通讯员：徐丽君）

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