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近几年来，东乡区关工委立德树人，开拓创新，通过采取强认识，抓指导，促联动，铸品牌等系列举措，指导教体系统关工委工作取得显著成效。6月22日，抚州市关工委在东乡召开现场会推广“东乡经验”。
强认识，健全网络夯基础。该区关工委把工作重点放在教体系统，开展创建“五好、三型”关工委和基层基础年活动，加强组织建设，夯实基层基础，促使教体系统关工委实现“1653”目标：健全一个关爱网络。全区教体系统建立关工委组织42个，其中教体局机关1个、完小以上学校41个、完小以下的村小也建立关爱小组，把综向到底的教体系统关爱网络织得严严实实；全部做到了“六有”：有牌子、有机构、有人员、有制度、有场所、有保障。全系统1900名“五老”加入关工委组织，占全系统离退休教师的95%，彻底消灭了过去个别地方存在的“空白点、空架子、空运转”现象；创建了一批“五好、三型”关工委。在省里提出建设“五好”关工委的基础上，根据东乡实际，建设政治型、奉献型，帮扶型“三型”关工委，形成组织健全、制度完善、队伍稳定、活动正常、有人办事、有钱办事的格局。
抓指导，有的放矢增实效。该区关工委把立德树人作为“一号工程”，指导教体系统关工委抓党建带关建，召开党建带关建推进会，同时抓分类指导和重点工作指导，班子成员每年用三分之一的时间深入教体系统关工委调研，落实班子成员挂点指导制度，对铸魂工程、系列主题教育、“一对一帮扶帮教”、迎新春捐资助学、9·9公益日募捐、校中建家、家校同创、留守儿童关爱、防溺水等重点工作经常性地开展督导，就连区报告团成员到学校宣讲也是派两组人下去，一组搞宣讲，一组搞督导，形成“宣讲”+“指导”的工作机制。 促联动，深化协同聚合力。区关工委与区教体系统关工委上下联动，建立信息互通、重要文件联合发文、重大活动联动举办、业务培训联办、关爱平台联建、关爱服务联做、业务工作联合考评等机制，增强内生动力和工作合力。许多过去区关工委或教体系统任何一家做不了、做不好的事，现在齐心协力，一竿子插到底把它做好。此外，区关工委协调区教体局与有关部门联动。在做好校中建家的同时做好校外安家，督促指导区教体局与民政、社区等部门共同搭建关爱留守儿童、孤弃儿童、困境儿童的活动平台。区关工委还建立包括教体系统在内的30多个部门参与的联席会议制度，实现资源共享，活动共办，形成“政府主导，关工委协调，社会参与，学校努力”的教体系统关工委运行机制。 
铸品牌，与时俱进创特色。区关工委指导教体系统关工委坚持“两手抓”，一手抓常规工作，常抓常新常出彩；一手抓特色工作，特色鲜明亮点多。他们分类施策，推出3个“立得住”“叫得响”“推得开”“可复制”，体现东乡特色的工作品牌。一是校中建家品牌。区关工委联合区教体局关工委指导东乡三中在学校教育中建立家庭教育机制，把家庭教育职能主动“揽”到学校教育中来，让学生感受到家庭温馨，形成在全国都有知名度的“校中建家”品牌。该校因此被评为全国文明校园、全国优秀儿童之家。二是迎新春、捐资助学品牌。自20018年起，区关工委联合教体局等部门每年筹资100万元左右，在春节前夕为1000名贫困孩子每人发放1000元助学金。此举力度大，效果好，“有困难找关工委”成为学校和贫困孩子家长的共识。三是特色教学品牌。东乡实验中学发挥退休老教师刘黄河书法造诣优势，专门开设师生书法学习班，带出了一批学校的书法老师和懂书法、爱书法的学生，先后多次在省、市书法比赛中喜获特等奖。 (作者单位：东乡区关工委)
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