手机版
 当“00后”走进中医非遗的主场在许多人印象中，中医药传承人往往是满头华发、伏案抄经的老先生。然而在“一带一路”国家主题推介重点推荐品牌库的最新入选名单中，一位出生于2004年的“00后”身影，引人注目。 她叫闻梓竹，吉林省九台市苇子沟镇大苇村的普通农村女孩，也是国医名师、全国第一批非遗双创人才、吉林九台华一医院院长闻树忠的女儿。与父辈不同的是，她选择以“计算机技术+中医药文化”的复合路径，走上一条别开生面的非遗传承之路。 近日，闻梓竹以“中医传承人”的身份，成功入选“一带一路”国家主题推介重点推荐品牌库，并获得专属入库ID。这不仅是对一个青年传承人的肯定，更是对“数字原住民参与非遗传承”这一时代趋势的积极回应。
在她身上，我们看到的是：一端连着千年药脉，一端连着数字世界; 一手握着家传方脉的记忆，一手敲击着键盘，将中医故事推向更广阔的时空。家学熏染：从“医生的女儿”到“主动的传承人”2004年12月13日，闻梓竹出生在吉林九台的一个中医世家。对她来说，中医并不是抽象的名词，而是从小浸润在生活里的“日常”：父亲闻树忠坐诊时，那一张张问诊单、一副副抓好的中药，是她童年最熟悉的画面;医院里往来的病人，从焦虑到安心、从痛苦到缓解，让她很早就懂得“治病”背后的分量; 家里关于“哪味药性偏温、哪味针灸位点要谨慎”的日常对话，是她耳濡目染的“家庭背景音”。 作为国医名师、全国第一批非遗双创人才、吉林九台华一医院院长，父亲深耕中医心脑血管疾病诊疗四十余年，形成了完整的中医特色诊疗体系和非遗技艺经验库，这些都在潜移默化中塑造了她对中医的理解： 中医不是“神秘秘法”，而是一套严谨的学问与可重复的经验体系，是一代代人用生命与临床实践换来的宝贵积累。 与其说她“被动继承”，不如说是在成长过程中，逐渐形成了一种自觉——如果这一代年轻人都与中医保持距离，那么这门学问终究会在时间深处慢慢隐去。 于是，当她真正需要思考未来方向时，没有简单地“远离父辈行业”，而是选择绕了一个更长的弯：先把数字世界学懂，再回到中医药这片熟悉的土地，寻找“数字+非遗”的交汇点。 数字底色：用“计算机语言”重写中医故事 2019年9月至2022年6月，闻梓竹就读于普通中等专业学校计算机专业，系统学习了三年计算机核心课程，拿到了由辽宁省教育厅印制的毕业证书。 这三年，让她拥有了与父辈完全不同的“专业底色”：基础应用能力：熟练掌握 Word/Excel/PPT 等办公软件，能够高效进行图文排版、数据整理与分析; 技术实操能力：了解计算机软硬件基础维护、网络基础搭建，掌握图片处理、短视频剪辑等多媒体制作技能; 信息处理能力：能够快速进行数据录入与分类管理，熟悉基础办公系统的操作与维护逻辑。 在很多同龄人眼中，这些技能只是“找一份好工作”的基础条件; 但在她看来，这更像是另一种“文房四宝”—— Excel 用来整理病例与诊疗数据，PPT 用来制作中医知识科普课件，视频剪辑工具用来将父亲的临床经验转化为面向大众的短视频课程。 在吉林九台华一医院的日常运营中，她不再只是“院长的女儿”，而是逐渐以“数字化助手”的角色参与进来：协助整理诊疗案例，建立规范化电子台账;尝试用图文与视频形式，将复杂的中医理论转化为大众易懂的健康科普内容;在父亲进行非遗技艺传承和课题研究时，帮助完成资料数字化与信息归档，让原本只在纸质文档、手稿中存在的知识，开始有了“可检索、可保存、可再利用”的数据形态。 她并不急于用“传承人”的身份为自己贴标签，而是用一件件具体的小事，慢慢为中医药非遗打下“信息化基础”：把经验变成数据，把记忆变成档案，把技艺变成可以反复传播的内容。 青年视角：从“守住一门技艺”到激活一整套生态 与许多传统意义上的中医传承人不同，闻梓竹的目标，并不只是“学会几手绝技”，而是更关注——这一整套技艺与文化，在当下如何被看见、被理解、被使用。 在父亲的影响下，她很早就接触到“非遗双创”的理念：所谓“双创”，不是简单地复制传统配方，而是在坚守核心价值与技术底线的前提下，推动中医药：在表现形式上更具时代感，在传播方式上更加多元，在服务人群上更具开放性与包容性。 因此，她把自己的发展方向概括为三个关键词—— 1. 中医药文化数字化传播者通过图文、短视频、线上课程等方式，把父辈口述的故事、病例经验与非遗技艺，制作成适合不同人群阅读与观看的内容。让一部分原本只在诊室内、课题组里流转的知识，走向更广泛的公众空间。2. 中医医疗机构信息化协同者在医院日常运营中，参与基础信息系统运维、就诊数据管理、流程信息化优化，用信息化手段帮助传统中医机构提升效率，减少重复劳动，让医生有更多时间真正用在“看病”上。3. 跨界融合的探索者更长期的职业愿景，是在“计算机技术+中医药文化”的交叉口上，持续探索更具想象力的融合方式。她深知，自己的专业背景与实践经验还很稚嫩。但正是这种“尚在路上”的状态，让她更愿意学习、更愿意倾听、更愿意与其他领域的年轻人携手。对她来说，“传承人”不是一个终点身份，而是一条需要终身精进的修行之路。
结语：新一代的答案——让非遗，长在未来 在闻梓竹的故事里，我们看到的是一种截然不同的中医传承图景：她不会只停留在背诵经典、照搬手法;她习惯在电脑前敲字，在软件里排版，在镜头前讲解;她一边向上一代学习“如何辨证施治”，一边在键盘上思考“如何记录与传播”。这位成长于乡村的“00后”女孩，一边生活在最传统的中医家庭语境里，一边又自然地站在数字世界的浪潮之中。她的入选，让我们更加清晰地意识到—— 传统文化的未来，不只是“守成”，更在于一代又一代年轻人，用自己的语言、工具与思维方式，重新去讲述、去建设、去拓展它的边界。 |
