以“立智帖”和“励志帖”为评价等级寄予希冀和祝福

妙语连珠的评语，笔酣墨饱的隶书！浙江省武义县履坦小学班主任朱映彤老师认为古诗可以养性，可以育德。用诗词撰写评语更能激发孩子们学习传统文化的兴趣。

诗以育人，歌以咏志。朱老师别出心裁，以“立智帖”和“励志帖”为评价等级，结合隶字帖写下一段段带有孩子姓名独具特色的诗词评语。表达对孩子们的鼓励和关爱，寄予希冀和祝福！

期末，该校五一班的学生们如愿以偿，领到了属于自己的“li zhi 帖”。相信，在走心、温暖的“花式”评语里，孩子们必将笃定人生方向，躬耕人生理想，立下新年志愿，眺望诗和远方。（徐斌）