为聚焦辖区儿童普遍存在的自我否定、自卑内向、不敢当众表达、无法看见自身优势等心理问题，帮助儿童发掘个人闪光点，重塑正向自我认知，区分自信与自大，提升自我价值感与当众表达能力，2026年6月27日，横溪街道未保工作站继续开展“微光少年・拾光成长”儿童心理成长小组第三节活动。本次活动以自我优势发掘为核心，融合OH卡牌心理疗愈、同伴赞美互动、手工创作等多元形式，带领孩子们看见自身独一无二的优势，学会自信表达、悦纳自我，持续巩固小组同伴支持氛围，完善儿童心理健康成长体系。

社工首先带领孩子们回顾上一节情绪管理课程的核心内容，复盘三大情绪调节实用方法，再次重申小组活动契约。随后，趣味暖身游戏“一分钟夸自己大赛”火热开展，孩子们依次起立接力，大胆、大声说出自己的优点。在轻松愉悦的氛围中，孩子们逐步打破胆怯、羞涩的心理壁垒，初步建立自我肯定的意识，现场氛围热烈且温暖。

紧接着，社工带领孩子们开启“遇见优秀的自己”探索之旅。孩子们抽取卡牌，认真挖掘自己身上平日里被忽略的内在优势；围绕自我认知，设计自我专属的闪光点名片；通过“缺点拍卖会”趣味互动以及“夸夸三明治”独家赞美秘籍，引导孩子们辩证看待自身优缺点，学会正向自我赋能，掌握自我夸赞、善意赞美他人的方式，厘清自信与自大的区别，树立健康、理性的自我认知。

活动尾声，开启“宇宙星空水晶画”手工创作。孩子们巧用蜡笔、彩色水晶石等材料，精心粘贴绘制出璀璨的星辰大海图案。社工借此引导孩子们明白，每个人身上的每一个微小优点，都是点亮自我人生的星辰，汇聚起来便是独属于自己的浩瀚星海，进一步强化孩子们的自我认同感与价值感。

此次小组活动，以精准的心理服务需求为导向，用趣味化、专业化、常态化的心理引导，帮助辖区儿童打破自我否定的心理枷锁，跳出固有思维和他人评价的束缚，发现自己独一无二的闪光点。

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