满江红·书剑抒怀

 

文／段雪茂

 

引言

 

本词以“书剑”二字挈领全篇。书者，耽读之乐，纵横古今之思；剑者，游历之慨，英雄逐鹿之怀。上片铺陈秦楚六朝、五胡近代之风云，慨神州板荡，龙腾待时；下片仰坡仙之逸、辛郎之放、鹏举之忠，抒壮怀未泯、知音相期之志。廿载研词，于声律炼字间求工，于今古兴亡处寄慨。书以载道，剑以明心，非逞才藻，聊抒凌云一襟耳。

 

偶得闲身，耽游历、更耽书蠹。

凭醉里、横评经纬，纵谈今古。

秦楚六朝鏖逐鹿，五胡铁骑争炎土。

叹近代、风雨暗神州，龙腾处。

 

坡仙逸，辛郎怒；

鹏举志，何曾负。

把书剑长磨，笔端如鼓。

殿阙荣华皆过眼，文韬武略俱尘土。

待知音、共奏伯牙弦，情千缕。

 

典故出处笺注

 

1. 逐鹿

语出《史记·淮阴侯列传》：“秦失其鹿，天下共逐之。” 喻指群雄争夺天下，词中用以写秦楚六朝、五胡乱世的争霸风云。

词句对应赏析：“秦楚六朝鏖逐鹿，五胡铁骑争炎土”一句，以“逐鹿”典浓缩千年争霸史，“鏖”字落笔狠重，将六朝更迭的血火纷争、五胡问鼎的铁马金戈尽数铺展，与后文“殿阙荣华皆过眼”形成强烈对照，在盛衰转圜间寄寓历史沧桑之慨。

 

2. 坡仙、辛郎、鹏举

 

◦ 坡仙：指苏轼，号东坡居士，其词旷达超逸，世称“坡仙”。

 

◦ 辛郎：指辛弃疾，其词豪放雄浑，多抒报国壮志。

 

◦ 鹏举：岳飞的字，其词《满江红·怒发冲冠》慷慨激昂，尽抒忠愤之志。

三人均为宋代豪放词代表人物，词中引之寄寓追慕先贤、壮怀未泯之意。

词句对应赏析：“坡仙逸，辛郎怒；鹏举志，何曾负”三句短句连缀，以三字对举的铿锵节奏，将三位豪放词宗的风骨与精神凝于笔端。“逸”“怒”二字精准概括苏、辛词风，“何曾负”则振起全篇，将先贤之志与自身凌云襟怀融为一体，豪放之气沛然莫御。

 

3. 伯牙弦

典出《列子·汤问》“伯牙鼓琴，子期知音”。喻指知音难觅，词中用以抒怀人盼友、冀遇知音的心境。

词句对应赏析：结句“待知音、共奏伯牙弦，情千缕”，以伯牙子期的典故收束全篇，从历史兴亡的苍莽之慨，转向文人知音相契的细腻温情。“情千缕”三字柔化了豪放词风的刚劲，让壮志之外更添一份孤高自许的雅致，使全词意境刚柔相济，余韵悠长。

 

4. 书剑

为古典诗词常用意象，“书”代指文才学识，“剑”代指壮志豪情，合指文武兼备的抱负，词中以之为题眼，统摄全篇意旨。

词句对应赏析：“把书剑长磨，笔端如鼓”一句，以“书剑”为核心意象，“长磨”二字暗含廿载研词、砥砺心志的坚守，将文人的翰墨之功与壮士的凌云之志结合；“笔端如鼓”更显奇崛，把吟诗作赋的文事，比作金鼓齐鸣的军阵之声，让“书剑”之志具象化，豪放之旨鲜明突出。

责任编辑：admin