发布时间: 人气: 次 作者:许斐
为进一步加强教师队伍建设，规范教师职业行为，强化师德师风管理，提升教育教学管理规范化水平，源汇区柳江路小学于近期组织全体教师集中学习《河南省中小学幼儿园师德师风评价考核办法（试行）》《河南省中小学教师职业行为细则（试行）》，引导教师明确师德规范，坚守育人初心。
12月8日下午，学校召开全体教职工大会，集中学习《河南省中小学幼儿园师德师风评价考核办法》，会上详细解读了《办法》的核心内容，包括师德师风“考核原则和内容”“考核程序和办法”“考核等级结果应用”等具体指标。《办法》围绕思想政治素质、师德修养、教育教学行为、师生关系、社会公德等关键维度，明确了师德师风考核的具体标准，重点强调“保护学生身心健康”“杜绝有偿补课”“规范家校沟通”等行为底线，为教师日常教育教学行为划定了“红线”、明确了“底线”。明确学校建立健全师德师风长效管理机制，把师德师风考核结果与教师评优评先、职称评聘等直接挂钩，为师德师风建设提供了可操作、可量化的实施依据。这一明确导向，促使教师将师德建设从“被动遵守”转为“主动践行”。
此次系列活动，不仅让全体教师深刻领会文件的精神实质，更明确了师德师风建设的实践方向。下一步学校将持续以“三项文件”为指引，将师德建设与教育教学深度融合，打造“师德高尚、业务精湛、依法执教”的教师队伍，为教育高质量发展贡献力量。
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