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趣味作文延时课 点燃学生写作热情

发布时间:  人气: 次  作者:卜谋军、韩年国

    为落实“双减”政策,丰富课后延时服务内容,提升学生习作兴趣与能力,近日,百禄小学开展了以“趣话作文之一个小时也能学好作文”为主题的习作辅导活动,为 3-6 年级学生带来了一场别开生面的写作盛宴。
活动现场,3-6 年级的学生们坐姿端正、神情专注。他们或紧盯大屏幕上的习作要点,或低头认真记录写作技巧,时而因老师的趣味举例露出会心微笑,时而为精彩的写作思路陷入沉思,整个课堂秩序井然又充满活力。授课老师以生动有趣的方式,围绕“写什么”“怎么写”等核心问题,为学生们深入浅出地讲解习作技巧。针对不同年级的特点,老师分别给出了贴合学生生活的习作方向,如三年级的 “猜猜他是谁”“写日记”,四年级的“推荐美丽地方”“写身边的人” 等,让学生们有话可写、有材可取。
    “双减”政策下,该校不断探索课后服务新形式,此次习作辅导活动不仅激发了学生的写作兴趣,还传授了实用的写作方法,让学生在轻松愉悦且专注投入的氛围中提升习作能力,真正实现了课后延时服务的提质增效,为学生的语文素养发展注入了新动力。
作者:韩年国

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