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从课堂中来,到田野里去

发布时间:  浏览: 次  作者:卢远

——南宁师范大学“大地理”学科以“后评估”为抓手创新课程思政示范课

作者:卢远

今年12月2日至12日,南宁师范大学地理科学规划学院、环境与生命科学学院120余名大学生和15名教师组成巩固脱贫成果后评估第三方评估团队,深入广西12个国家级和自治区级乡村振兴重点帮扶县,入户调查4080户农户,圆满完成了2021年广西巩固脱贫成果后评估专项检查第三方评估工作。

“后评估”服务国家战略

自治区党委和政府贯彻落实党中央决策部署的具体行动,进一步压紧压实各级党委和政府巩固脱贫攻坚成果责任,坚决守住不发生规模性返贫的底线。南宁师范大学以广西乡村振兴战略研究院为平台,接续脱贫攻坚第三方评估“接力棒”,开始了脱贫攻坚后评估的工作。

该校地理与科学学院、环境与生命科学学院的师生拥有丰富的脱贫攻坚第三方评估经验,首次担任后评估的“裁判员”,师生们份外珍惜这份殊荣。为顺利完成第三方评估工作,在出发之前,评估团队前期对参与第三方评估的教师、研究生和本科生进行业务培训,讲解了巩固脱贫后评估的实施方案、调查问卷、调查规程及工作要求,同时强化学生对后评估工作的重要认知,从而更好地肩负起服务国家战略的使命和责任。

该校评估团队共分5支队伍,承担了12个乡村振兴重点帮扶县的评估调查任务,共完成了120个行政村、4000余名农户问卷访谈,梳理和总结了各县巩固脱贫成果典型案例、工作经验,存在的问题并提出了改进意见。通过农户问卷、村表和县表等标准化工具收集信息,针对各县的“两不愁三保障”和饮水安全、收入支出变化、防止返贫动态检测和帮扶机制以及群众认可度等方面情况进行评估。为被检县在巩固脱贫成果与乡村振兴衔接进行“望闻问切”“听诊把脉”。

第三方评估团队认真负责的态度和严谨务实的作风,高质量完成了评估检查工作,得到了当地政府部门和群众的高度认可和肯定。

“田野里”融入课程思政

“从课堂中来,到田野里去,通过第三方评估达到以评促教,以评促课。”地理科学与规划学院院长卢远介绍道。后评估是《精准扶贫与乡村地理》自治区级一流课程的社会实践课程,课程自2016年开课以来,创造性以学科专业为依托,将理论教学与实践教学密切关联。通过理论教学深入浅出的帮助学生熟知精准扶贫、乡村振兴政策,指导学生掌握评估流程与技能,学习研究报告框架和撰写规范。

卢远院长表示,“将高水平课程思政,高质量人才培养,高契合社会服务融入课程,培养学生认识、分析和解决三农问题的能力,培养学生的‘大国三农’情怀,增强学生服务农业农村现代化的责任感和吃苦耐劳的品格。”以学生实践调查以主,通过身临其境的田野调查,学生在教师的辅助指导下自主活学活用理论知识,将课程实践教学融入服务乡村调研实践中,全程“让学生动起来”自主完成实践教学任务,培养学生运用专业知识施展学以致用的能力。

课程思政与专业教育高度融合,增强学生的服务社会责任感,这也正体现了《精准扶贫与乡村地理》这门实践课程的融合“课程思政+社会服务”的课程目标。此类实践教学已成为地理科学与规划学院、国土资源与测绘学院、环境与生命科学学院等诸多学院的“招牌课程”。

该课程将乡村振兴战略行动融入教学,将立德树人贯彻到课程教学的全过程、全方位、全员之中。通过课程实践,教师和学生亲身体察乡情民情、领略新农村巨变、感受扶贫干部情怀和奉献。课程既服务国家战略又带动师生践行“知行合一”。

“实践笔”书写育人新成果

“实地考察中感受到祖国不同的地理文化与社会发展”“看到了我党的决心和脱贫攻坚的巨大成效”“此次课程让我对乡村振兴战略有了更深、更全面的理解”……后评估结束后,参与评估的地理科学与规划学院学生们纷纷写下田野日记,表达着对这堂“不一般的课”的肺腑之言。

地理科学与规划学院学生刘金娜在实践调研后谈到,脱贫攻坚战全面胜利后,村民们洋溢着好日子的幸福笑脸,也看到了他们对党和国家的感激。“乡村调研让我认识到国家基础教育事业的重要性,因为农村的大学生数量不算很多,作为师范生要努力为振兴教育而努力,提升边疆地区基础教育质量。”

“实地调研评估让我了解乡村振兴中的乡村状况,也看到了我党的决心和脱贫攻坚的巨大成效,脱贫攻坚不再只从手机新闻上刷到,而是在与村民的交流中感受到,参加此次课程让我对乡村振兴战略有了更深、更全面的理解。”该院学生梁月曦表示。

“在调研的过程中,望着那盘旋在重重大山中的公路,我深刻感受到了基层扶贫干部的不易与辛劳;看着那一栋栋坐立在山脚的整洁小楼,我深刻感受到了中国共产党的伟大。参加了该课程的粟先敏同学课后感受说到,扶贫路上,山高水远,我们看到了祖国的发展也看到了许多仍需我辈努力奋进的方向,作为新时代青年,更要不断增长学识和才干,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。”粟先敏回忆调研评估时说,要立志成为一个有用之人。

廖小溪参加调研后表示,穿梭在乡间小路的七天,倾听着来自每个不同家庭的经历与生活情况,可以深深地感受到,在脱贫这条路上,干部与群众、村民之间、邻里之间、帮扶单位与帮扶村屯始终咬定青山不放松,相依相靠、共同努力。“巩固脱贫成果,做到无返贫风险,无返贫迹象,做到真正零贫穷,任务艰巨而长远,作为青年学子,愿努力向学,尽献才智,奉献国家。”

该校“巩固脱贫后评估”第三方团队

学生在田间地头对农户进行调查

学生对一般户进行入户调查

学生对易返贫致贫户进行入户调查

学生对脱贫户进行入户调查

责任编辑:admin

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