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 为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，更好地引领教师做好幼儿园与小学的双向衔接，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，实现幼儿园与小学科学有效衔接。2023年3月1日下午，竹市镇中心小学一年级老师与竹市镇中心幼儿园老师进行了一次"幼小携手，共衔接”为主题的研讨活动。
袁校长表达了双向街接工作的初心与愿景，同时也对具体工作提出了要求，她表示小学与幼儿园要深度共研，加强家、校、园的紧密联合，共同制定幼小衔接课程计划，扎扎实实地开展此项工作。 李主任就幼儿的习惯养成教育、学习品质的培养、课程与活动的融合等方面给大家详细的介绍了幼小衔接工作的做法，并表示幼小衔接工作从幼儿起有意识地将入学准备教育与幼儿一日生活有效融合，做好铺垫，更好地激发幼儿对小学生活的向往之情。 会中，双方教师各抒己见、经验共享，大家畅所欲言，为探讨如何做好孩子的适应性工作，让孩子顺利适应小学生活，老师们结合自己的教学实际，说做法、谈困惑、提策略。这将有力地保障我们接下来的幼小衔接工作会更加地有针对性、更有效的进行。
随后组织教师带领幼儿园学生参观小学校园和一年级教室，让教师明确了今后自己的培养方向，加强了园校的协作，更增加了幼儿园和小学教师之间对儿童不同阶段身心特征的了解，真正互联互通，更好地引导孩子自信、快乐、顺利地迎接即将到来的小学生活！(付丹 唐丽娟) |
